telefon1.jpg
790h6051.gif

19.11.2018 # Псковские школьники и студенты вышли решать всероссийскую контрольную

19.11.2018 # Псковские школьники и студенты вышли решать всероссийскую контрольную

Псков присоединился к Всероссийской физико-технической контрольной «Выходи решать!», в которой все желающие смогли проверить свои знания по техническим предметам.

Участникам были предложены задачи на уровне 8 класса по физике, математике и информатике. Всего в каждой дисциплине по пять заданий. Время на написание теста – 2,5 часа. Решать контрольную работу можно было на выбор: по одному или по всем предметам сразу. На очной площадке в Пскове, которой стал физико-математический факультет ПсковГУ, в акции приняло участие около 30-ти студентов и школьников.

Елизавета Волкова, ученица школы №12: «Мне кажется, они для всех одинаковые, ну смотря, насколько они знают материал. Для кого как. Потому что, например, для восьмого класса это надо сидеть, думать. А может для тех, кто в 11-ом классе или уже в университете, для них задания будут легче, чем для восьмиклассников».

Всероссийская контрольная призвана повысить интерес к техническим наукам, физико-математическому и ИТ-образованию в стране. Задачи по физике и математике разработаны специальными комиссиями из преподавателей ведущих университетов страны, а в подготовке задач по информатике участвовали тренеры международной образовательной программы по спортивному программированию. Школьники, которые покажут лучшие результаты, смогут пройти без экзаменов на заключительный этап олимпиады «Физтех». А победители и призеры контрольной из десятых и одиннадцатых классов при приеме в ПсковГУ получат дополнительные баллы в качестве индивидуальных достижений.

Дмитрий Лобарев, старший преподаватель кафедры математики и методики обучения математике: «Для нашего региона подобные проекты очень важны. Потому что, когда мы ориентируем ребят, проводя профориентационную работу в школах, мы говорим о тех профессиях, которые востребованы конкретно для нашего региона, для Псковской области. А это, прежде всего, педагогические дисциплины, и, в частности, высока потребность в учителях математики и особенно физики. Поэтому интерес к этим предметам мы должны вызывать и прививать».

Яна Коновалова, Антон Иванов