Ежегодно в первую неделю апреля в Пскове выбирают лучших педагогических работников региона: свое мастерство коллегам показывают учителя, психологи, мастера дополнительного и профессионального образования.

Тряпичные куклы, раздаточные материалы и яркие слайды презентации: нестандартное наполнение учебных сорока минут – залог заинтересованности и активности учеников. Своего сегодняшнего учителя биологии шестиклассники гимназии видят впервые: в Пскове начались открытые уроки регионального этапа конкурса «Учитель России».

ИРИНА ВАСИЛЬЕВА, Учитель Бежаницкой средней школы: «Задумка начать урок с кукол, потому что я еще и учитель технологии, и у нас есть такие текстильные куклы. Они не покупные. Начнем с них. Немножко поиграем, а потом серьезная работа. Это будет исследование и урок мини-исследование. С одной стороны – страшно, но с другой – дети будут.. если будут активно работать у нас все и пойдет само собой.»

Справиться с волнением и показать максимум своего мастерства непросто. Ежегодно за первенство в регионе борются не только учителя, в конкурсе выбирают также лучших психологов, мастеров дополнительного и профессионального образования. Номинации и подходы разные, но оценка в каждом педагогическом соревновании – комплексная. Жюри начисляет баллы за цельность урока, использование современных методов при его проведении, реакцию учеников.

ГЕННАДИЙ БАРЫШНИКОВ, Председатель жюри регионального этапа конкурса «Учитель России»: «Многое зависит от впечатления – как учитель себя подает ученикам и людям, которые его смотрят. Я думаю, учитель года должен быть красивым, молодым, задорным, компетентным в своей области, увлекающимся своим предметом, любящим детей. Эти вещи,может, и банальные, но это непереходящие ценности.»

К концу недели все открытые уроки, круглые столы и мастер классы завершатся. Тогда и станет известно, кто стал лучшим учителем, психологом и мастером региона, и будет представлять область на Всероссийском этапе конкурса. Но главное, ежегодно повторяют организаторы, что все преподаватели смогут вернуться в свои школы и передать полученный опыт, как ученикам, так и коллегам.

Дарья Чистякова, Андрей Пономарев